为进一步健全我院心理健康教育体系，加强辅导员对危机预防与干预的工作认识，提高工作技能,我院辅导员秦晶晶老师于10月22日在3414会议室召集全体辅导员开展了一场关于大学生心理危机干预流程的专题会议。本次会议重点关注了心理危机概述、干预流程、家校合作及经验总结四个议题。

会议伊始，秦晶晶老师首先对当前大学生面临的心理问题进行了详细概述。她指出，区分同学们心理健康与心理异常的方法，以及心理问题出现的原因、类型和影响。为此，秦晶晶老师强调了加强心理危机干预能力的重要性和紧迫性。

随后，会议深入讨论了大学生心理危机的干预流程。与会辅导员从发现、报告、处理、追踪和存档五个方面共同分析了干预工作的全过程，并围绕这些方面展开了深入交流。

在家校合作的环节中，秦晶晶老师特别强调了家庭在学生心理健康中的作用。她提出，建立有效的家校沟通机制是提升心理危机干预效果的关键。通过定期的沟通和信息共享，学校与家长可以共同为学生提供更加全面和细致的支持。

最后，会议总结了辅导员们要调节好工作心态，时刻记住自己不是一个人在战斗。秦晶晶老师希望能和全体辅导员一起通过不断的努力和改进，能够更好地保护和支持学生的心理健康。

本次培训增强了辅导员老师们对心理危机预防与干预工作的认识与理解，掌握了行之有效的危机应对策略与技巧，能更好地为构建和谐、健康、安全的校园环境贡献自己的力量，共同守护每一位学生的心灵成长。