为推动新闻传播学院教学实践能力，进一步提升教师教学效果，6月19至21日，新闻传播学院开展了为期3天的“‘以学为中心’的教学设计理论与实践”主题讲座，邀请中央民族大学新闻传播学院吴占勇老师主讲，全院老师参加了培训。

吴占勇老师分别从“‘以学为中心’的教学设计理论与实践”、“以目标整合驱动教学创新”、“教学基本功比赛获奖教师授课分析”三个方面对教学设计进行解读与分析，聚焦国家对本科教学质量的标准，深入浅出阐释教学创新的深刻内涵。

以目标整合驱动教学创新

根据国家“六卓越一拔尖”计划，吴老师建议教师以一门课程为核心抓手，让这门课程成为教师的标签。同时开展以成果为导向的育人实践，注重品牌育人路径，组建育人团队铸就协同力量，辅以系统化思维产出教学成果。

教学基本功比赛获奖教师授课分析

在分享会上，吴老师分享了来自中南民族大学田园子老师和暨南大学刘涛老师等四位老师的经典教学案例，从案例与知识点的融合程度、抽象理论与具象生活的切换、科研成果和思政等方面分析如何开展一门优秀的课程。

工作坊实操

在工作坊实训过程中，吴老师组织各个不同专业老师开展同行评教，在自评、互评中解决教学中存在的问题，提高对教学的设计和创新水平。参与的老师纷纷感慨：在一对一的评教中，更加清晰认知到自己的不足以及改进方向。

兼容并蓄，博采众长。虽然工作坊只有短短3天，但每位教师都收获很大。通过讲座和实训的研究路径，让教师对教学设计产生新思考，深刻践行以教学内容，教学设计，教学活动，教学理念思维一体的创新模式，使得教学活动更有实效，助推武传学子的成长！